U okviru Erasmus+ aktivnosti HUROŠ-a, ravnatelji Samson Štibuhar i Valerija Đurasek sudjelovali su od 14. do 19. lipnja 2026. godine na šestodnevnom stručnom tečaju „Transforming Teaching with Emotional Intelligence“, u organizaciji Learning Together – Advanced Institute for Skills Development.
Program tečaja bio je usmjeren na razvoj emocionalne inteligencije, samosvijesti, samoregulacije, empatije i učinkovitih komunikacijskih vještina. Za ravnatelje su ove kompetencije posebno važne u svakodnevnom vođenju škole, komunikaciji sa zaposlenicima, učenicima i roditeljima te stvaranju pozitivne i podržavajuće organizacijske kulture.
Tijekom edukacije sudionici su upoznali različite strategije upravljanja vlastitim emocijama i stresom, aktivnog slušanja, konstruktivnog davanja povratnih informacija te izgradnje povjerenja i kvalitetnih međuljudskih odnosa. Posebno korisni za ravnateljski rad bili su sadržaji vezani uz prepoznavanje emocionalnih potreba drugih, motivaciju, rješavanje konfliktnih situacija i razvoj kulture razumijevanja i međusobnog poštovanja.
Stečene kompetencije ravnateljima mogu pomoći u učinkovitijem vođenju zaposlenika, prevenciji i rješavanju sukoba, pružanju podrške učiteljima te stvaranju pozitivnog školskog ozračja. Emocionalna inteligencija pritom predstavlja važan alat za kvalitetno školsko liderstvo i izgradnju zajednice u kojoj se zaposlenici i učenici osjećaju uvaženo i podržano.
Mobilnost je omogućila i razmjenu iskustava s obrazovnim djelatnicima iz drugih europskih zemalja, razgovore o aktualnim izazovima u obrazovanju te razmjenu primjera dobre prakse i mogućnost razvoja buduće suradnje.
Sudjelovanjem na tečaju Samson Štibuhar i Valerija Đurasek dodatno su razvili kompetencije važne za suvremeno vođenje škole, a stečena znanja i iskustva moći će primijeniti u svojim školskim zajednicama i prenijeti kolegama kroz diseminaciju rezultata Erasmus+ projekta HUROŠ-a.